जयपुर

फर्जी संदेशों के लिए सीबीएसई ने जारी किया अलर्ट

अभिभावकों व विद्यार्थियों को अफवाहों से भ्रमित नहीं होने की अपील कीऐसे संदेश प्रसारित करने वालों के खिलाफ कार्रवाई शुरू

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Mar 05, 2020

जयपुर। केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड की परीक्षाओं के प्रश्नपत्र मिलने और प्रश्नपत्र लीक होने जैसी अफवाहों से अभिभावक व विद्यार्थी भ्रमित नहीं हो, इसके लिए केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ने ऐसे फर्जी संदेशों के लिए अलर्ट जारी किया है। साथ ही बताया है कि ऐसे संदेश प्रसारित करने वालों के खिलाफ कार्रवाई शुरू कर दी गई है।
सीबीएसई सचिव अनुराग त्रिपाठी की ओर से जारी अलर्ट में बताया गया है कि बोर्ड परीक्षाएं 15 फरवरी 2020 से आयोजित की जा रही हैं और परीक्षा के सुचारू रूप से संचालन के लिए कई सुरक्षा उपाय किए हैं। बोर्ड के ध्यान में आया है कि कई असामाजिक तत्व सीबीएसई प्रश्नपत्र देने जैसे फजी सदेश अपलोड कर रहे है और अभ्यर्थियों से भुगतान करने के लिए कह रहे हैं। यूट्यूब पर सीबीएसई पेपर के लीक होने के बारे में फर्जी वीडियो डाल कर विद्यार्थियों और अभिभावकों को गुमराह कर रहे हैं।
फर्जी समाचार और अफवाह फैलाने वालों की पहचान करने और उनके विरुद कार्रवाई के लिए बोर्ड सतर्क और सक्रिय है। अब तक विभिन्न सोशल मीडिया प्लेटफार्म और व्यक्तियों के विरुद्ध भी कारवाई शुरू की गई है। सीबीएसई ने दिल्ली पुलिस के स्पेशल प्रकोष्ठ को सीबीएसई परीक्षा के पेपर लीक के बारे में सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म पर फर्जी खबरें प्रसारित करने और छात्रों व जनसामान्य में दहशत पैदा करने में लिप्त लोगों के विरूद्ध कड़ी कार्रवाई करने के लिए लिखा है। दिल्ली पुलिस को आईपीसी और आईटी अधिनियम के विभिन्न प्रावधानों के तहत एपफआईआर दर्ज करने और दोषी व्यक्तियों के विरुद कार्रवाई शुरू करने के लिए लिखा गया है।
सीबीएसई इस तरह की शिकायत करने वाले व्यक्तियों पता लगा कर उनसे संपर्क करके प्राप्त सूचनाओं की वास्तविकता का पता लगाने का प्रयास कर रहा है और जारी परीक्षाओं की सुरक्षा के लिए कार्रवाई कर रहा है।
बोर्ड निरंतर रूप से यूटयूब और अन्य सोशल मीडिया प्लेटफार्म पर ऐसे और लिंक एवं अपलोड का पता लगाएगा और पहचान करेगा जो बोर्ड के प्रश्न पत्र के होने का झूठा दावा करते हैं और शरारती तत्वों के विरुद उचित और सख्त कार्रवाई करने के लिए दिल्ली पुलिस के साथ शिकायत दर्ज करेगा।

Published on:
05 Mar 2020 10:29 am
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