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स्कूल चलें हम अभियान का द्वितीय चरण आज से, जानिए क्या होगा विशेष ?

शिक्षा विभाग की बैठक में दिए गए कई निर्देश

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स्कूल चलें हम अभियान का द्वितीय चरण आज से, जानिए क्या होगा विशेष ?

शहडोल- शिक्षक यदि दृढ़ संकल्प लें तो अपने आस-पास के परिवेश समाज की सोच एवं दिशा को बदल सकते हैं। शिक्षक अपने दायित्व को गंभीरता से लें तथा यह सोचे कि हम एक नई पीढ़ी को तैयार कर रहें हैं जो नये राष्ट्र के निर्माण में हमारे कार्यो को परिलक्षित करेगा।

शिक्षक स्वयं प्रसन्नचित होकर भयमुक्त वातावरण में बच्चों को शिक्षा दें। गुरुवार को मध्यप्रदेश शासन स्कूल शिक्षा विभाग के निर्देशानुसार च्च्स्कूल चले हमज्ज् अभियान 2018 के द्वितीय चरण के सफल क्रियान्वयन के लिए आयोजित बैठक में कलेक्टर अनुभा श्रीवास्तव ने कही।

बैठक में जिला परियोजना समन्वयक डा. मदन त्रिपाठी द्वारा कार्यशाला के प्रारंभ में राज्य शिक्षा केन्द्र के निर्देशानुसार स्कूल चले हम अभियान 2018 द्वितीय चरण में की जाने वाली कार्यवाहियों का प्रोजेक्टर के माध्यम से पॉवर प्वांइट प्रस्तुतीकरण बिन्दुवार किया गया। बैठक में निर्देश दिए कि कक्षा-1 से 12 तक के बच्चों को शाला में शत-प्रतिशत नामांकन कराना सुनिश्चित करें। पन्नी बीनने वाले, बेघर, अनाथ एवं शाला से बाहर बच्चों को छात्रावास अथवा विशेष आवासीय प्रशिक्षण केन्द्र में प्रवेश दिलाने की कार्यवाही 30 जून तक पूर्ण कर ली जाए।

अभियान में यह होगा विशेष

- 15 जून को प्रत्येक शाला प्रबंधन समिति की होगी बैठक। समस्त गतिविधियों पर होगी चर्चा।
- 18 जून को महारानी लक्ष्मीबाई के बलिदान दिवस पर श्रद्धांजलि दिवस मनाया जाएगा।
- 20 जून को परस्पर संवाद कार्यक्रम का आयोजन किया जाएगा।
- 22 जून को पालक सम्मेलन कर बच्चों के माता पिता को आमंत्रित कर बच्चों की शैक्षणिक स्थिति एवं योजनाओं की जानकारी देना है।
- 15 जून से 30 जून तक एक कालखण्ड में खेल-कुद एवं सांस्कृतिक कार्यक्रम होंगे।
- प्रत्येक विद्यालय में आनंदमयी वातावरण में शैक्षणिक कार्य किया जायेगा।
- एम शिक्षा मित्र एप पर उपस्थिति दर्ज करेंगे शिक्षा विभाग के अधिकारी कर्मचारी। विद्यार्थियों की भी दर्ज होगी उपस्थिति।
- समग्र शिक्षा पोर्टल में नामांकन एसडीएमआईएस एवं प्रोफाईल अपडेशन का कार्य 20 जून तक पूर्ण करना होगा।
- विभिन्न योजनाओं के तहत पात्र विद्यार्थियों का निर्धारण 15 जुलाई तक अनिवार्यत: पूर्ण करने के निर्देश।